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Vol. 6 Núm. 12 (2011): Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
Publicado:
2011-05-17
Editorial
Adriana de Fátima Franco, Geyso D. Germinari
11
PDF (Português (Brasil))
A construção do sistema educativo local em portugal: uma história recente
João Pinhal
13-27
PDF (Português (Brasil))
A gestão e o financiamento da educação no brasil: uma análise das orientações políticas da unesco
Jani Alves da Silva Morei
28-45
PDF (Português (Brasil))
Políticas de gestão escolar nos documentos da unesco a partir da década de 1990: traduzindo intencionalidades
Marleide Rodrigues da Silva Perrude
46-65
PDF (Português (Brasil))
Educação e trabalho na perspectiva da unesco e da política educacional brasileira
Eliana Cláudia Navarro Koepsel
66-84
PDF (Português (Brasil))
A Visão de educação Infantil nos Documentos da UNESCO – o caso Brasil (2000-2005)
Angela Mara de Barros Lara
85-102
PDF (Português (Brasil))
Orientações da unesco para a educação não formal: repercussões no contexto brasileiro
Ana Lucia Ferreira da Silva
103-124
Para fazer filosofia: ensinando a aprender aprendendo a ensinar (epistéme, eunoia, parresía)
Fausto dos Santos Amaral Filho
125-132
PDF (Português (Brasil))
História e políticas para o ensino superior a distância no estado do paraná
Maria Luisa Furlan Costa
133-148
PDF (Português (Brasil))
Institucionalização do ensino primário público na atual mesorregião oeste do paraná
Denise Kloeckner Sbardelotto, Adair Ângelo Dalaros
149-166
PDF (Português (Brasil))
Carlos Roberto Jamil Cury intelectual e educador
Luis Fernando Lopes
169-172
PDF (Português (Brasil))
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