Cristina Borges da Silva, Maria. Práticas Educacionais Sustentáveis: A Contribuição Das Agendas 21 Nas Instituições De Ensino. TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA 4, no. 41 (junho 19, 2018). Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.utp.br/index.php/h/article/view/1152.