Backes Eyng, Daline, Ana Guarinello, Giselle Massi, Rita Tonocchi, e Ana Berberian. 2018. “A Inclusão Do Sujeito Surdo No Ensino Regular Do Ponto Vista De Alunos Surdos, Familiares, Professores E Intérprete”s. TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA 4 (52). https://revistas.utp.br/index.php/h/article/view/900.