Tassa, Khaled, Gilmar Cruz, y Alvaro Camacho. Grupos De Investigação Vinculados a Universidades Públicas Do Brasil E Da Espanha: Uma Análise Da Compreensão Da Temática Formação Profissional Em Contextos Educacionais Inclusivos. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 14, no. 38 (noviembre 28, 2019): 67-86. Accedido marzo 23, 2026. https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/730.