Barboza, Luciana, Esdras Viggiano, y Martha Prata-Linhares. O Estágio Remoto Como Espaço De Aprendizagem Na Formação De Professores. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 19, no. Especial (noviembre 18, 2024): 193-207. Accedido marzo 23, 2026. https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/3305.