Polydoro, Renata, Maria de Fátima Andrade, e Ana Silvia Aparício. O Professor Iniciante Na Modalidade EJA: A Construção De Estratégias De Indução. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 20, no. n.55 (julho 9, 2025): 71-92. Acessado outubro 8, 2025. https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/3280.