de Sousa, Joelines. Bases Gramscianas Para Compreensão Da Política Educacional Como Expansão Da Hegemonia. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 10, no. 24 (junho 7, 2017): 53-72. Acessado maio 4, 2024. https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/326.