Silva, Daniele, Jacques Therrien, Maria Marina Cavalcante, e Tatiana Maria Silva. Práticas De Leitura Acadêmica E Semiformação Adorniana: Interfaces Crítico-Reflexivas. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 15, no. 40 (julho 30, 2020): 121-138. Acessado maio 3, 2024. https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/2215.