Vasconcelos, F., and I. Lima. “O Jogo Na Formação Inicial De Professores De Matemática: Contribuição Da Teoria Da Aprendizagem Significativa”. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, Vol. 8, no. 19, Aug. 2018, pp. 181 -96, https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/1297.