Arias, V. y Horn, G. (2017) «Educação Filosófica: Entre a Redução às Metodologias Procedimentais, os Limites da Institucionalização e a Razão Instituint»e, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 10(24), pp. 149-167. Disponible en: https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/331 (Accedido: 19agosto2026).