Melo Neto, F. (2022) Paradigmas e currículo do Programa Alagoano em Tempo Integral em Santana do Ipanema - Alagoas: Parâmetros da Escola em Tempo Integral, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 17(46), p. 174-187. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2022.Vol17.N46.pp174-187.