Santos, L. and Cunha, C. (2018) “Construção de Identidade Social de Tutores de EAD por meio da Sociologia Fenomenológica de Schütz”, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 8(19), pp. 251 - 278. Available at: https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/1301 (Accessed: 3July2024).