Tassa, Khaled, Gilmar Cruz, e Alvaro Camacho. 2019. Grupos De Investigação Vinculados a Universidades Públicas Do Brasil E Da Espanha: Uma Análise Da Compreensão Da Temática Formação Profissional Em Contextos Educacionais Inclusivos. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 14 (38), 67-86. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N38.pp67-86.