Yamaguchi, Ângela, Rosane Castro, e Claudia Giroto. 2017. Construção De Um Projeto Político Pedagógico Inclusivo: Passos Em Direção a Uma Educação Pública Inclusiva. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 10 (24), 249-66. https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/543.