Palma, Karla, e Laura Araújo. 2017. “Educación Inicial En Puebla, México: El Reto De Potenciar El Carácter Educativo Y Disminuir Las Desigualdades Sociales Desde La Primera Infanci”a. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 10 (26), 203-34. https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/261.