Yamaguchi, Ângela, Castro, R., & Giroto, C. (2017). Construção de um Projeto Político Pedagógico Inclusivo: Passos em Direção a uma Educação Pública Inclusiva. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 10(24), 249-266. Recuperado de https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/543