Almeida, J., & Carvalho, F. de A. (2013). Violência Escolar: o Paradoxo entre Disciplina e Violência nas Práticas Pedagógicas. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 8(20), 124-137. Recuperado de https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/398