Matias, J., & Barros, J. (2026). Infâncias brasileiras e políticas educacionais: o processo de nucleação/polarização das escolas rurais na amazônia rondoniense. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 21(58), 150-168. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2026.Vol21.N58.pp150-168