Cleide da Silva Czernisz, E. (2018). Um novo ensino médio e profissional brasileiro ou a reedição da dualidade estrutural na formação conformada à acumulação capitalista?. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 5(11), 20. Recuperado a partir de https://revistas.utp.br/index.php/a/article/view/1829