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Silva, F. e Alves, I. 2026. Aprendizagem da docĂȘncia por homologia: experiĂȘncias formativas no programa de bolsas em monitoria (PBM). CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 21, 58 (jul. 2026), 112-132. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2026.Vol21.N58.pp112-132.